Este es el blog que Mar y Maide les regalan a sus alumn@s de 1º. Queremos que os lo paséis bien con el INGLÉS y con SCIENCE. Siempre que podamos, compartiremos todo aquello que nos guste para que podáis verlo en casa con vuestros padres. Disfrutad.
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Sunday, 5 June 2016

JACK AND JILL


Ya sabéis que nos gustan las rimas tradicionales. Qué mejor rima, en esta ocasión, después de tanto hablar de las poleas, que JACK AND JILL. Mañana la empezaremos a aprender. Este vídeo viene con la letra tradicional...


Monday, 25 April 2016

THE BEAR WENT OVER THE MOUNTAIN


Una rima tradicional que, además de trabajar nuestra consciencia fonémica, nos permite usar el vocabulario en un contexto real...


Saturday, 16 April 2016

LONDON BRIDGE IS FALLING DOWN


Después de haber trabajado los materiales con los que se hacen muchos de los objeto que nos rodean, y de haber reflexionado activamente sobre las características de dichos materiales y de por qué utilizamos determinados materiales para construir unos objetos u otros, hemos empezado a aprender esta rima tradicional. ¿Qué material es el mejor para construir un puente?
El primer vídeo lo hemos usado para aprendernos la letra:



Este otro, con gestos. Me encantan las canciones con gestos. Es mucho más fácil de aprender y más difícil de olvidar. Cuantas más partes de nuestro cerebro participen en el aprendizaje, mejor: de esta manera, vemos, oímos y nos movemos...




Y para finalizar, es una canción que podemos utilizar para jugar en el patio... ¿Qué más podemos pedir?


Sunday, 10 April 2016

HUMPTY DUMPTY: LEARN FROM YOUR MISTAKES


Bueno, esta les tiene completamente viciados, así que aprovechad. Además, tiene un mensaje: hay que aprender de los errores (qué fácil se dice ;-)


HUMPTY DUMPTY


Lo uno lleva a lo otro... Después de ver el vídeo de los ALPHABLOCKS, pues está claro que había que ver HUMPTY DUMPTY


Monday, 16 November 2015

SHORT O ACTIVITIES

Recordad, papis y mamis, que todas estas palabras se pueden escribir en el avatar de la derecha (TÚ LO ESCRIBES Y YO LO DIGO) para que nos pronuncie las palabras. 




Cuando no sabemos lo que significa una palabra, lo más fácil en internet es, escribirla en GOOGLE y darle a IMÁGENES. Ya sabéis, las que no sepáis, las buscáis y luego las dibujáis junto a la palabra correspondiente...




Por último, colorear de marrón las palabras que contengan el sonido O; y de rojo las que no: